Evlenmeden Önce Sormanız Gereken 100+ Soru
Evlilik / 2025
Şaplak atmak, uzun yıllardır en sıcak ebeveynlik konusu olmuştur. Kürek çitinin her iki tarafında güçlü görüşler ve birçok duygu var. İş disipline geldiğinde birçok ebeveyn şunu merak eder: Çocuğuma şaplak atmalı mıyım?
Çocuklara şaplak atmanın olumsuz etkilerini özetleyen sayısız araştırma, ancak ebeveynlik nüfusunun yarısından fazlasının hala bunu yapmasıyla, neden bu kadar çok kişinin kafasının karıştığını anlamak kolay.
Çocuklarınıza şaplak atmanız gerekip gerekmediğine karar vermeye çalışıyorsanız, bunun etkili bir disiplin şekli olup olmadığına karar vermek için gerçekleri değerlendirmeniz gerekir. Çocuğunuz üzerindeki olası olumsuz etkilerini göz önünde bulundurmalı ve uygun alternatifler olup olmadığını belirlemelisiniz.
1500'den fazla araştırma, şaplak atmanın çocuklar üzerinde uzun vadeli olumsuz etkileri olduğunu göstermiştir. Çocuğa şaplak atmak daha saldırgan olmalarına, utanç ve reddedilme duyguları yaşamalarına, ilişkilere zarar vermelerine ve hatta beyin gelişimini bozmalarına neden olabilir. Kısa süreli uyumun yanı sıra çocuklara şaplak atmanın kanıtlanmış birkaç faydası veya olumlu etkisi vardır.
İçindekiler
Hepimiz şaplak atma yanlısı retoriği duyduk. Belki birileri, fiziksel disiplinin çocuğunuzun tüm davranış sorunlarını çözeceğini çok yararlı bir şekilde önermiştir, çünkü bu çocuğun ihtiyacı olan tek şey iyi, sert bir şaplaktır.
Ancak çocuklara şaplak atmanın olumsuz etkileri hakkında sürekli olarak yeni kanıtlar ortaya çıkıyor. (bir) . Bir zamanlar standart bir disiplin olarak görülen şey, şimdi zararlı ve hatta taciz edici olarak görülüyor. Uygulamayı tamamen yasaklayan birçok ülke var ve vatandaşlar Amerikan yasalarında yapılacak değişiklikleri savunuyorlar.
Bu değişen zihniyete rağmen, anketler 10 yetişkinden 8'inin hala şaplak atmanın uygun olduğuna inandığını ortaya koyuyor. Aslında, ebeveynlerin yüzde 60 ila 70'i çocuklarına şaplak attığını itiraf ediyor (2) .
Peki, neden hala etkisiz ve zararlı olduğu kanıtlanmış bir şeyi yapıyoruz?
Disiplin söz konusu olduğunda, istediğiniz sonuç nedir - kısa veya uzun vadeli dersler?
Şaplak atmak etkili midir? Belki sadece kısa vadeli sonuçlar arıyorsanız. Şaplak atmak çocuklara kuralları çiğnememelerini öğretir çünkü bunu yapmak fiziksel acıya neden olur, bu nedenle fiziksel disiplin başlangıçta kötü davranışı sonlandırabilir.
Ancak amacınız, çocuğunuzun davranışlarının başkaları ve kendileri üzerindeki etkilerini düşünmeyi öğrenmesine ve zor durumlarda empati geliştirmesine yardımcı olmaksa, fiziksel ceza hiçbir şekilde etkili değildir.
1500'den fazla araştırma, fiziksel disiplini olumsuz sonuçlarla ilişkilendirdi. Bunlar, algılanan faydalardan çok daha ağır basar. Aşağıdakiler, çocuklara şaplak atmanın olumsuz etkilerinden bazılarıdır:
Şaplak atılan bir çocuk, fiziksel şiddeti çatışma çözümü için bir araç olarak görebilir. Bir çocuğa, yanlış bir şey yaptığında sizin ona vurmanızın neden sorun olmadığını açıklamak zordur, ancak kendisine yanlış yapan diğerlerine vurmasının onlar için uygun değildir.
Araştırmalar, evde fiziksel olarak disipline edilmiş çocuklarda saldırgan davranışlarda artış olduğunu gösteriyor. (3) .
Şaplak atmak, daha düşük alıcı kelime dağarcığı ve oyunculuk ve saldırganlık gibi dışsallaştırma davranışları da dahil olmak üzere çocuklarda daha sonraki bilişsel gelişimi etkileyebilir. (4) .
Bir çalışma, sert fiziksel disiplinin bir sonucu olarak beyin maddesinde gözle görülür değişiklikler olduğunu gösterdi. (5) . Bir diğeri, standart şaplaklamanın etkilerinin fiziksel olarak istismara uğrayan çocuklarınkinden çok az farklı olduğu sonucuna vardı. (6) .
Bu beyin değişiklikleri, madde bağımlılığı sorunları ile birlikte gelecekte daha yüksek ruh hali, kaygı veya kişilik bozuklukları olasılığına yol açabilir. (7) .
Sakin ve kontrollü bir şekilde yapıldığında bile, fiziksel disiplin çocuk için bir ölçüde korku ve utançla sonuçlanır. Çocuk üzerinde ebeveyn gücü ve hakimiyet ilişkisi kurar ve sağlıksız bir otorite görüşüne yol açabilir. Şaplak atmak aynı zamanda çocukların kendilerini güçsüz hissetmelerine neden olur ve bu da genellikle daha fazla davranış sorununa yol açar.
Eylem güçlü olsa da, bir çocuğa vurmak güçlendirici değildir. Ebeveynler, çocuklarına vurmaktan başka çarelerinin olmadığını hissettiklerinde, genellikle kendilerine karşı suçluluk, utanç veya tiksinme duygularıyla baş başa kalırlar. Bazıları, istemedikleri bir şeyi yapmak zorunda bıraktıkları için çocuklarına karşı öfke duyarlar.
Düzenli olarak fiziksel disiplin alan çocuklar kendilerini kötü ve anne babalarını korkutucu olarak görmeye başlayabilir. Zamanla, her iki taraftaki bu olumsuz duygular, ebeveyn-çocuk ilişkisinin bozulmasına neden olabilir.
Şaplak atmak, başlangıçta yıkıcı davranışları durdurmak için işe yarasa da, çocuklar eylemlerinin risklerini tartmayı öğrenir ve bazen sonucun suça değeceğine karar verir. Ebeveynler sonunda daha sık veya daha fazla kuvvetle şaplak atma ihtiyacı hissederler ve bir zamanlar son çare olan teknik kısa sürede tek disiplin yöntemi haline gelir.
Çocuklar ergenliğe ulaştıkça, ebeveynler, çocuklarının davranışlarını alıştıkları şekilde kontrol etmek için başka araçlar olmadan kendilerini çaresiz bulabilirler. Pek çok ebeveyn, bir disiplin aracı olarak diğer fiziksel şiddet yöntemlerine başvurur.
Dövülen çocukların bir gün kendi çocuklarına şaplak atma olasılıkları daha yüksek olabilir ve bu da bir şiddet döngüsüne yol açabilir. Şimdi daha iyi bir disiplin yolu ararsanız, torununuzu şiddetten koruyor olabilirsiniz.
Çocuklarına şaplak attığını kabul eden ebeveynlerin yüzde 85'i, inandıkları bir disiplin yöntemi bulsalar başka bir disiplin yöntemini kullanmayı tercih edeceklerini söylüyor.
Şaplak atmak birincil disiplin aracınızsa, daha olumlu bir yaklaşıma geçmeyi garip bulabilirsiniz. Ancak zamanla bu yöntemler, kürek çekmenin hiç olmadığı kadar doğal hissettirmeye başlayacak ve faydaları buna değecek.
Bir çocuğu yaramazlık nedeniyle cezalandırmadan önce, temel nedeni düşünün. Aşırı yoruldukları, aşırı uyarıldıkları için mi yoksa sadece aç oldukları için mi eriyorlar? Bazen bir çocuğun fiziksel ihtiyaçlarını karşılayarak durumu hızlıca tersine çevirebilirsiniz - şaplak atmak gerekmez.
Çocuklar küçükken, ebeveynler genellikle işlerin kötüye gideceğini anlayabilir. Hızlı bir şekilde müdahale edebilir ve dikkatlerini başka bir yere yönlendirebilirsek, çoğu zaman bir çöküşten kaçınabiliriz.
Zor bir anın ortasında, çocuğunuzun odağını başka bir eğlenceli deneyim gibi olumlu bir şeye kaydırmaya çalışın. Görsel bir şeye dikkat edin (Dışarıdaki ağaçtaki tüm kuşlara bakın!). Ya da eğlenceli bir müzik açın ve kızgın canavardan dans partisi şampiyonuna ne kadar çabuk geçtiklerini izleyin.
Mola genellikle bir çocuğu diğerlerinden ayırmayı veya soğuması için zaman tanımak için zor bir durumdan uzaklaştırmayı içerir. Bu disiplin yöntemi en çok 3-8 yaş arası çocuklar için etkilidir. Önerilen mola süresi, çocuğun yaşına göre yılda bir dakikadır (örneğin, 5 yaşındaki bir çocuk için 5 dakika).
Bir molaya benzer şekilde, bir çocuğu zor bir durumdan çıkarmak için molalar kullanılır. Bununla birlikte, zaman içinde ebeveyn veya bakıcı, sakinleşene kadar çocuğun yanında kalır. Bu, çocuğa duygularını işlemesi ve ifade etmesi için zaman tanır ve duygulara yenik düştüklerinde izole hissetmelerini engeller.
Çocuklar, önemsedikleri kişileri memnun etmek isterler, ancak bunu yapamayacaklarını hissettiklerinde, genellikle harekete geçerler. Bir çocuk için olumsuz dikkat, hiç ilgi görmemekten iyidir.
Çocuklarınız iyi davranırken dikkatinizi onlara vermeye çalışın ki fark edilmek için yaramazlık yapmasınlar. İyi seçimler yaptıklarında onları övmek için fırsatlar ararsanız, onları yapmaya devam etmeleri daha olasıdır.
Mantıksal sonuçlar, eyleme bağlı sonuçlardır. Bir çocuk yemek masasında oynuyorsa, ayrılmaları istenebilir. Bir çocuk oyuncak atıyorsa, oyuncaklar elinden alınır.
Bu, şaplak atmanın aksine, davranış ile ilgili sonucu arasında bağlantı kurmalarını sağlar.
Her yanlış davranışı cezalandırmanıza gerek yok.
Disiplin bir öğretim fırsatı olarak görülmelidir. Disiplin kelimesi, talimat anlamına gelen Latince disciplina kelimesinden gelir. Kendimizi polis yerine koç olarak görürsek, çocuklarımıza doğruyu yanlışı daha iyi öğretebiliriz.
Olumsuz durumlar ortaya çıktığında, bunları çocuklarınızla tartışın. Motifleri ve duyguları hakkında konuşun. Neyi yanlış yaptıklarını ve neden yanlış olduğunu tanımlamalarını sağlayın ve gelecekte işleri nasıl farklı yapacaklarını tartışın.
Eğer hatalarından ders almışlarsa ve düzeltmek için ellerinden geleni yapmışlarsa, gelecekte daha iyisini seçeceklerine güvenerek onlara biraz lütuf sunun.
Şaplak atmanın bildirilen tek faydası, çocukları hemen uyumlu hale getirebilmesidir.
Ancak, bu uyum nadiren sürer. Bir çalışma, değerlendirilen durumların yüzde 73'ünde, şaplak atılan çocuğun, tokattan sonraki on dakika içinde bir tür uygunsuz davranışa geri döndüğünü ortaya koydu. (8) .
Şaplak atmanın olumsuz etkilerini gösteren sayısız araştırmayla, algılanan faydaların potansiyel zarara değmediğini söylemek güvenli.
Çocuklarımızı disipline etmeye gelince, geri adım atıp büyük resme bakmamıza yardımcı olur.
Ebeveynler olarak hedefimiz, doğru ile yanlış arasındaki farkı bilen, sorumluluk sahibi, empati kurabilen çocuklar yetiştirmekse, ne zaman canımız sıkılsa bu, kıçımıza bir tekme atmaktan daha fazlasını gerektirecektir.
Bu kadar çok araştırma şaplak atmanın olumsuz etkilerine işaret ettiğinde, daha iyi bir yaklaşımı düşünmenin zamanı gelmiş olabilir.